今天正好休息所以花了好几个小时来做王者老师的这道作业题----牛熊分界线610天线!先看图标(日线): 图1:上证610天线 图2:中小板610天线! ^) s8 O: v u5 V/ z" T; i1 G L
& j# r2 F/ D( e2 l7 X
; ~; _6 Z$ ?; r3 `3 O$ j: P! u 图3:创业板610天线8 x8 j6 j! V s- b3 d3 P
' }9 K( J# ^% Y" n6 I/ s
; b) d8 T1 ^3 w) W 图4:创业板233天线1 O& Q7 U4 k2 [
) g* R( W6 N! R; [9 m3 W# q- T. b 结论1----图1:创业板233天线: l: v' e7 d% F; H: O
S" ?/ n5 q' o5 M9 Z. l% z# y2 f
结论1----图2:能重现中小板610天线吗?
; E9 K& T3 V( x( ~$ f
, M& @4 M4 X7 p* J 结论1----图3:创业板233天线能重现中小板2012年610天线吗???
, N( L! L8 _7 I! A s6 G; H" @
/ A0 t9 a6 F* X1 q6 H 结论2----图1: 上证610天线能重现上证2013年610天线吗???
0 J1 V D9 m u1 B* K
# h$ K1 m; I* P 结论2----图2:上证610天线能重现上证2013年610天线吗???
( s! Y2 d4 n2 k$ `4 p ~
1 c" x. \0 v' _% G 我先用王者老师的技术:趋势线,牛熊分界线610天线,时间(时间是我自认为领悟王者老师技术Z~深的一项技能)做一下统计:如图1:上证610天线,有效突破610线(有效突破610线后为参照物)有3次大的上涨分别是1216天2.4倍涨幅,373天3.7倍涨幅,218天1.5倍涨幅;图2:中小板610天线有3次(加上第一次)大的上涨分别是481天3.8倍涨幅,284天0.73倍涨幅(我认为是大的B反弹),218天1.6倍涨幅;图3:创业板610天线有1次大的上涨是520天3.9倍涨幅; 图1:上证610天线,以第一个黄框为参照物的调整3187或3000天,目前第二个黄框调整2918天,我取3187-2918=269一年多时间;图2:中小板610天线绿框为参照物的调整1188天,目前第二个绿框调整1052天,1188-1052=136六个多月时间;图3:创业板610天线没有参照物目前第一个绿框调整825天,到现在1062天,时间与图2:中小板610天线调整时间共振;那么创业板可取中小板为参照物! 做作业就要有自己的结论答案: 结论(一)创业板“结论1----图1:创业板233天线“,创业板610天线没有参照物单独的看创业板233天线更合适一些;如果以图2:中小板610天线调整时间为参照物那么“结论1----图2”可能重现中小板2012年610天线的走势;那么时间之窗可能就是庚子年的巳午月(深寒的顽铁需要烈火来融化)空间参照物233天线就至关重要! 结论(二)上证“结论2----图2:上证610天线能重现上证2013年610天线吗?”那么时间之窗可能就是辛丑年的寅卯月(精美的饰品需要文人雅士来佩戴)空间是可能复杂的震荡,跌穿2440你也不要有什么意外!也许这都是我的意淫,轮回重现不可能百分之百的重现,但是只要心中有杆秤当意外发生时就会坦然面对:牛熊分界线610天线! 我没有上过高等学校,不过记得小时候每次数理化考试可几乎是100分,今天完成王者老师的作业题可花了我不少时间,比我小时候数理化应试考试可难多了;今天的作业题如果能得到66分这个吉翔分数我就很满足了,如果能得到70分,就证明我有能力可以遨游股海了;你知道斗K里每次能到70分是多么不容易的事啊!能成为斗k的讲解员是我莫大的荣幸和惊喜,记得我第一次做斗k讲解的时候,花了整整的五个小时才做完一局讲解,当时只是想坚持把自己完整的思路清晰的说出来并分享出去,在傻傻的坚持下,原来我完整的思路已经开始牢牢清晰地印在了我的脑海里,这比简单的练习斗k,简单事情重复做要强大的好多,这也是我受益Z~多学习进步Z~快的一段时光!也让我慢慢的领悟到了如果想畅游股海,Z~重要的还是要修心,我几时才能打开自己的心门呢? 正好借这次王者老师布置作业题,做这道作业题的机会,感谢一下王者老师,人海之中遇见您本来就是一种福缘,感恩一路有您的指引。
8 Q2 H6 \ y" q' y7 u6 k# M9 U& \4 c4 J3 I2 R5 i8 ~% _* X) }
! o) Q9 g" e4 _5 z9 `
; x) @! f1 \1 G# Y. ^3 y- n9 h# e( ^7 r: B7 g
3 H% `; c; ], o2 E; Q }4 V/ n
3 x% _$ M# n6 i
' o2 x1 W5 F/ t; E4 J + j5 c# Z6 O5 N6 j# F
|